建区以来,台商区始终坚持教育优先发展,把教育工作当作百年大计和发展之基来抓,不断加大投入,台商区的教育事业取得了长足发展,但还存在着一些不容忽视的问题。公办幼儿园稀缺、基础教育水平参差不齐、高等职业教育缺乏等问题突显,亟待解决。
针对台商区整体教育存在的问题,现将有关情况简要介绍如下:
1.台商区公办幼儿园太少,民办比率较大。因民办幼儿园规模大小不等,质量参差不齐,管理难以到位,收费也欠规范。公办幼儿园太少,既无法满足幼儿入园需求,也难以起到引领示范作用。
2.城乡基础教育匹配不均。近年来台商区城市建设翻天覆地,城区规模迅速扩大,随着城镇化进程加快,以及经济结构的调整、农村及外来进城务工的增多,农村子弟进城读书的愿望越来越强烈,重点中小学校布局密集于城区,学龄人口向城区转移,城区学位供给结构性矛盾突出,造成城区学校大班额现象比较严重,部分学校教室、操场、活动场地、教学设备难以满足需要,教师工作超负荷,压力大,学生上学和放学时造成的交通压力已日益成为难题。另一方面农村中小学规模小,布点多,师资力量不够,教育硬件比较落后,造成生源萎缩,慢慢形成恶性循环。
3.台商区从小学到高中整体教育水平跟周边地区仍然存在不小的差距,全区一级达标校还未实现零的突破,部分优秀生源转移到厦门、漳州等名校。
4.全区高等院校,高等职业教育几乎为零,亟待提升。
为推进台商区优化配置教育资源,提升整体教育事业,提出以下几点建议。
1. 幼儿教育是基础教育中的基础,优化全区幼儿教育规划布局,可新建一批公办幼儿园。参照漳州开发区争取在每个社区都配备一所公办幼儿园。加强对民办幼儿园的规范管理,完善办园条件,提高保育水平,规范收费标准。
2.应继续推进“科教兴区”政策,进一步重视、关心和支持教育工作。坚持教育优先发展的战略地位,真正把教育资源优化和均衡发展工作落到实处,进一步结合台商区新规划、因地制宜做好城乡教育布局规划,整合教育资源,促进台商区城乡教育的可持续发展,加快建设漳州台商投资区实验小学,第三实验小学,分流角美中心小学学位紧张,交通拥堵局面。加大提升龙池开发区办学条件,加快建设白礁中心小学,保证中心校硬件条件、教育水平基本一致。努力缩小学校尤其是义务教育段学校之间的差距,促进教育公平公正。
4.加大改革创新力度,通过合作办学的方式引入一批名校名师,对标海沧引入厦门一中、双十中学、厦门外国语学校、北京师范大学、华中师范大学等优质名校建设分校或附属校。
5.适时引进高校、高等职业教育,早日实现台商区高等教育落地发芽。
6.推进高中阶段免费教育,提前实现漳州市到2020年高中阶段免学费的目标。
百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,是中华民族最根本的事业。,让每个孩子享受到优质公平教育是广大群众的愿望,也是我们的责任。我们坚信,在各级党委政府的坚强领导下,在全体教育工作者的共同努力下,漳州台商区的教育事业会越来越好。